🌤️ Connect Newsletter #26 - mars 2024

Bienvenue à Connect #26, avec beaucoup de nouvelles pour ce dernier mois: une date pour le vide-greniers, l'accueil des visiteurs, les voyages scolaires, les échanges linguistiques et le plus excitant de tous - nous vous dévoilons le logo du t-shirt Camille Claudel 2024. Enfin, n'oubliez pas de tenter votre chance au nouveau concours Objet Trouvé à la fin de ce bulletin !

Félicitations à Tiloan de 6B dont les yeux aiguisés ont détecté et correctement interprété les indices quant à l'identité du sujet du mois dernier du Concours objet trouvé ! Il s'agit en effet de Mme Eloise Mondon, qui a été notre CPE de septembre 2023 à mars 2024. Elle se présente…

"Depuis 6 ans, chaque journée est un nouveau challenge pour vous faire gravir les plus hautes montagnes !

Je suis CPE depuis 2018, j'ai d'abord exercé en lycée professionnel en région parisienne, et je suis depuis l'année dernière remplaçante dans les collèges montpelliérains.

Je suis donc arrivée à Montpellier l'année dernière et je découvre votre belle région ensoleillée !

Pour me ressourcer, je fais très souvent de la rando en montagne. Sur cette photo, je me trouve dans la vallée d'Ossau, au bord du lac d'Artouste, lors d'une randonnée de 5 jours dans les Pyrénées Atlantique.

Observer la faune locale, dormir au milieu des montagnes sans aucun bruit et profiter de levers de soleil magnifiques sont des moments précieux, que je vous souhaite de connaître !"

Nous sommes ravis d'annoncer les gagnants du concours de logo 2024 pour les t-shirts de notre collège. Félicitations aux deux élèves de troisième, Basile et Abel qui, une fois de plus, pour la deuxième année consécutive, nous ont épatés par leurs talents artistiques ! Un grand merci aux 11 autres participants qui ont soumis un logo et à tous ceux qui ont voté pour un logo.

La cerise sur le gâteau est que vous pouvez d'ores et déjà acheter votre nouveau t-shirt du collège, ici même ! Les t-shirts sont vendus à 9€ (prix coûtant) et les fonds sont gérés par le FSE.

Nous vous invitons dès à présent à indiquer votre disponibilité via le sondage ci-dessous afin de recenser les participants :

Notre but est de promouvoir un temps de rencontre et d'échange lors cet événement convivial.

L’idée est simple, que nos ados, nous-mêmes ou le personnel du collège vendions livres, vêtements, jeux, accessoires, déco, etc. suivi par un repas partagé ensemble.

Pour tout bénévolat, toute idée ou toute information, veuillez nous contacter à l'adresse suivante : [email protected]. Nous avons hâte de vous entendre et vous retrouver lors de la journée.

Nous vous proposons à cette occasion de nous faire profiter de vos éventuels talents artistiques (musique, dessin, jonglerie, danse) ou sportifs afin d’animer ce moment.  Si vous souhaitez vous porter volontaire, merci de nous le faire savoir ! Si vous avez pris l’option flûte en CM2 et que vous n’avez jamais joué depuis, vous serez dispensés mais nous avons tous un talent caché ou du matériel à prêter pour rendre ce moment plus festif (slackline, jeux de société ?). Là encore, merci de nous le dire afin que nous organisions au mieux des temps d’animation.

Signalez-vous également si vous êtes d’accord pour réaliser des boissons de type citronnade ou des gâteaux. Nous aurons également besoin de quelques parents pour tenir le stand de victuailles. Il est temps également de penser à la recette inratable dont vous êtes le plus fier et dont vous
pourrez nous faire profiter. Si vous n’êtes pas cuisinier/cuisinière, des chips feront l’affaire ainsi que des boissons.

Chers parents, nous ne ferons rien sans vous tous et nous espérons vite vous retrouver dans un esprit de convivialité et de partage.

Nous espérons vous voir nombreux !

Maud Leroux, parents d’élève

La classe de 4B a reçu début mars Monsieur Alexandre Viala, professeur de droit constitutionnel et de philosophie du droit à l’université de Montpellier, dans le cadre d’un projet Parcours Avenir et interview de professionnels.

Aujourd’hui, il enseigne à la fac de Montpellier à des étudiants dont l’âge varie entre 17 et 30 ans.

La philosophie du droit est une branche de la philosophie qui a pour but d’étudier le droit public.

C’est en classe de 4ème avec son professeur d’histoire qu’il a commencé à s’intéresser au droit puis en terminale, il a lu un livre qui a déclenché chez lui l’envie de faire ses études.

Après avoir trouvé sa vocation à l’âge de 17 ans, suite à une lecture, il a poursuivi ses études dans cette voie.

Combien de temps cela vous a pris pour devenir professeur d’université ?

Le droit se divise en 2 branches :

Le droit privé, c’est le droit entre personnes privées comme un conflit de voisinage ou des conflits entre entreprises. Le droit constitutionnel est le droit en rapport avec la constitution ou les lois et les citoyens.

Monsieur Viala a un penchant pour la philosophie française s’inspirant des idées des philosophes des Lumières. Il a étudié les droits de l’Homme et du Citoyen.

Il écrit parfois des articles dans le journal Le Monde, il fait de la recherche et publie des livres, il participe à des colloques à l’étranger. Vous pouvez retrouver ses livres.

Il voyage beaucoup pour son travail, c’est sa passion.

Il fait un peu penser à un homme politique.

De plus, il est joyeux, fait de l’humour.

Nous avons remarqué à la rédaction que peu de gens dans le collège le suivent et beaucoup ne le
connaissent même pas ! N’hésitez pas à en parler a vos amis ! Pour vous aider , voici une petite
présentation :

Le journal paraît tous les mois sur l’ENT, par mail et il est maintenant accroché à la vitre de la Vie scolaire! Les articles sont faits par les enseignants, les élèves et les parents. D’ailleurs, si vous voulez en faire, c’est tous les lundis à 13h00 en salle A114.

Alors si voulez le recevoir chez vous par mail , voici l’adresse e-mail de la rédaction : c[email protected]
et voilà !!!

Jeudi 21 mars, Mme Armengol a permis à 3 classes de 5e de découvrir l'univers du handicap. Ainsi, on a fait du handi-tandem. Ce sont des gens qui conduisent des vélos et derrière eux se trouvent des personnes aveugles ou mal-voyantes. Moi, j'avais les yeux bandés et je ne faisais que tourner le guidon. ça m'a fait trop peur ! Il y avait aussi un vrai aveugle à qui on pouvait poser des questions sur sa vie et surtout savoir ce que ça fait d'être aveugle. On a aussi appris la langue des signes. On a appris de petits mots comme "ça va, merci, bonjour"... On a appris à dire l'alphabet et ensuite on a fait un petit jeu où il fallait mimer des animaux. Et à la fin, on a pu poser des questions à une personne ayant un handicap moteur suite à un grave accident de voiture. C'était une sortie réussie qu'on a tous bien aimée car on a appris plein de nouvelles choses et, surtout, on a compris ce que ça fait d'avoir un handicap…

Tous les 6e ont fait une sortie pédagogique au domaine de Méjean où on a pu apprendre plein de choses sur la biodiversité, la faune et la flore.

On s’est séparés en plusieurs groupes pour faire différentes activités (jeux de piste, marche).

A la fin de la journée, on avait tous un carnet bien rempli (qu’on nous avait distribué au début de la sortie, à compléter au fur et à mesure).

La sortie nous a aussi permis de voir plein de types d’oiseaux différents (cigogne, martin-pêcheur, etc…)

Puis nous avons clôturé la sortie avec un retour en tram, en se reposant de notre longue journée.

Les élèves de 4B se sont rendus à la médiathèque départementale Pierresvives au mois de novembre.

Depuis, nous avons eu le plaisir de recevoir au collège la bibliothécaire qui nous avait accueillis. Nous avons partagé la lecture de Ma Story de Julien Dufresne-Lamy.

Cette lecture a été accompagnée d'une réflexion autour des thèmes abordés dans l'oeuvre : les médias, les émissions de télé-réalité et les réseaux sociaux.

Merci à tous les participants pour cet échange !

Le CDI du collège a accueilli les belles poésies des élèves de 6C et de 6D !

Chaque élève a lu, récité, déclamé ou théâtralisé le poème qu'il avait rédigé pour le présenter à sa classe.

Bravo à tous nos talentueux poètes !

A l’occasion de la semaine des mathématiques, un grand concours a été organisé au collège entre le 11 et le 15 mars, sur le thème « L’important c’est de participer ». Elèves comme adultes étaient invités chaque jour à résoudre une nouvelle énigme pour tenter de marquer un maximum de points. De message secret en achat de billets pour les JO, voire même en décompte de médailles, il a fallu se remuer les méninges. Quel sport… cérébral !
Au final, une quarantaine d’élèves et une quinzaine d’adultes ont participé. Bravo à tous !
Félicitons tout particulièrement Abel et Swan (3C), Alister et Nael (3D), Nils (6C), Alain (5C) et Valentin (6D), qui ont tous marqué au moins 220 points. Et du côté des adultes, Dorian, M. Boudissa et Mme Mounime forment le podium.

Et pour continuer sur cette belle lancée, plusieurs élèves de 4C et 4D se sont confrontés aux difficiles problèmes des Olympiades de Mathématiques proposés à tous les 4èmes de l’académie.

Rendez-vous après les vacances pour les remises de récompenses. A suivre...

Pour la deuxième fois, le Collège Camille Claudel a accueilli la troupe des Edward's Boys, du King Edward School à Stratford upon Avon en Angleterre. Ce sont des élèves d’un établissement scolaire pour garçons âgés de 11 à 18 ans, et c’est d’ailleurs l’ancienne école de William Shakespeare.

Ils sont hébergés dans certaines des familles des élèves et sont là dans le contexte du projet AET Shakespeare et Citoyenneté avec l’Université Paul Valéry, le Printemps des Comédiens et plusieurs autres collèges de Montpellier.

Lundi 25 mars, ils étaient dans la petite salle du gymnase pour répéter leur spectacle. Ils ont donné des ateliers théâtre dans l'après midi pour les classes du projet AET et ont joué une version courte de leur spectacle à 16h : the Maiden’s Metamorphoses. C'est une pièce de l'époque de Shakespeare, en anglais, of course!

Le lendemain, à 14h au théâtre Jean Claude Carrière, ils ont joué la version intégrale de la pièce. Les 4eA et B s’y sont rendus avec leurs enseignants malgré le mauvais temps !

Les élèves 3e de la section internationale échangent cette année avec le Haarlemmermeer Lyceum au Pays Bas. Du 16 au 21 mars, les élèves Hollandais sont venus à Montpellier. Ils ont été acceuillis dans les familles des élèves du collège.

Ils ont assisté à des cours au collège et fait des visites du centre-ville et du Pont du Gard.

Au mois de mai, les élèves de Camille Claudel partent avec Mme Domon et M Bianchi pour une petite semaine chez leurs correspondants. Au programme: 4 jours près d’Amsterdam et 2 jours sur l'île de Texel.

Cette année est pleine de changement !

Au programme : création d’espaces calmes pour travailler, se détendre et… pas pour faire n’importe quoi mais la pelouse donne tellement envie de se rouler dessus !!! Bref, l’idée vient du CVC que l’on remercie pour son aide à la détente au collège!

Le club égalités a créé de nouvelles contremarches. Dans le cadre de la journée des droits des femmes, ce vendredi 8 mars, les élèves du club égalités ont présenté ces nouvelles contremarches aux élèves de toutes les classes de 6ème.

Les membres du club ont accompagné, par demi-groupes, les élèves de 6e pour découvrir les nouvelles marches dans l’escalier du bâtiment A (côté réfectoire) et celui du bâtiment B extérieur.

La classe de 6C est inscrite à Collège au cinéma !

Après avoir vu Tomboy en décembre dernier et rencontré un intervenant qui leur a présenté le cinéma, les élèves sont retournés au Diagonal en février.

Chantons sous la pluie est le deuxième film que la classe découvre cette année.

Cette nouvelle sortie est une réussite.

Le 1er février dernier, un réalisateur de film, Simon Baichou, est venu dans la classe de Mme Armengol pour nous expliquer les différents métiers du cinéma. Ensuite, pour nous faire mieux comprendre, il a attribué un métier à chacun d'entre nous (perchman, clapman, ingénieur du son, acteur...). On a commencé par apprendre en quoi consistait notre métier puis, il nous a montré la scène que nous allions devoir refaire. Simon nous a enfin lancés dans l'aventure de tourner une vraie séquence ! Moi, j'étais acteur et j'avais un peu peur d'oublier mon texte. Nils était perchman et, apparemment, il a eu un peu mal au bras à la fin de la prise ! Malik s'occupait du son, du coup, il n'entendait pas quand on lui parlait car il était concentré avec son casque sur les oreilles. Quelques jour plus tard, Mme Armengol a reçu la scène filmée et elle nous l’a montrée. C'était génial de se voir faire du vrai cinéma ! J'ai adoré !

Quelqu'un a réussi à photographier ce membre du collège en faisant preuve d'un véritable sens de la comédie. Qui est ce clown coloré qui accueille toujours tout le monde avec joie ? Indice : je ne suis pas sûr du nez, mais il est certain que ce ne sont pas ses propres cheveux.

Pouvez-vous rassembler tous ces indices pour deviner qui c’est? Envoyez vos réponses à [email protected] SVP. Les prix sont en train de s'épuiser, alors dépêchez-vous d'en obtenir un tant qu'il est encore temps !

"Il est merveilleux que personne n'ait à attendre un seul instant avant de commencer à améliorer le monde”. Anne Frank